近日，英國高等教育調(diào)查公司（QS）公布世界前20學科排名。清華大學土木工程專業(yè)、電氣專業(yè)，北京大學語言學等專業(yè)均在此榜單內(nèi)。同濟大學藝術(shù)設(shè)計專業(yè)此次入榜，在藝術(shù)領(lǐng)域、乃至教育領(lǐng)域掀起一番熱議。

  全國政協(xié)委員、雅昌文化集團董事長萬捷先生 

國內(nèi)美育教育重視程度

盡管近年來我國對美育教育重視程度大有改觀，但從整體效果上看還是任重道遠。特別在大學階段，非美術(shù)專業(yè)的大學本科并未開設(shè) “大學美術(shù)”公共類課程。學校所做的大部分工作也只是為了提高畢業(yè)后就職率，完全忽視了美術(shù)教育在學生成長中的重要性。因此，注重提升學生群體視覺素養(yǎng)的全國政協(xié)委員、雅昌文化集團董事長萬捷建議，為了讓學生獲得更好的直覺敏感與視覺感悟，非美術(shù)專業(yè)的大學可在基礎(chǔ)課程中加入“大學美術(shù)”類課程，旨在培養(yǎng)學生的審美觀念、內(nèi)在涵養(yǎng)。

美育教育的重要性

魯迅曾說：“美術(shù)可輔翼道德，美術(shù)之目的，雖與道德不盡符，然其力足以淵遂人之性情，崇高人之好尚，亦可輔道德以為治。”美術(shù)教育對學生素質(zhì)的培養(yǎng)是潛移默化的。萬捷委員表示，美術(shù)作為素質(zhì)教育中的一門基礎(chǔ)課程，主要以其美感與意境引發(fā)學生對美的熱愛和享受，從而激發(fā)學生對美術(shù)課程的喜愛，在美術(shù)教育中培養(yǎng)學生的審美素質(zhì)。學生學習美術(shù)可以修身養(yǎng)性，從而在一定程度上遏制學生之間一些不良習慣的傳播。

藝術(shù)素養(yǎng)決定人才素質(zhì)

在現(xiàn)如今這個知識帶動發(fā)展的社會中，藝術(shù)素養(yǎng)將是人才素質(zhì)的重要組成部分，美學也將成為文化領(lǐng)域的交匯中心和研究重點。萬捷委員相信，世上沒有無根之樹，亦沒有無源之水。美學素養(yǎng)的培養(yǎng)終究還是需要我們共同努力發(fā)展美術(shù)教育。我國的基礎(chǔ)美術(shù)教育必將以其引領(lǐng)時代的風姿與豐碩的教育成果，在世界美術(shù)教育史上寫下屬于我們的光輝篇章。