最近各個院校都在推進藝術科學的結合，譬如成都剛剛推出了“藝術與科學系”的招生計劃，在藝術教育上出現了很多的新嘗試。而在整體方向上，藝術從原來的國油版雕這種傳統的教育，逐漸將教育方向、教學模式和融合創新結合起?懟Ｎ蘼凼竊諫杓啤⒔ㄖ�，还是实验規�跎希�染U穩ズ涂萍冀岷希�芯暽一种新的日婇e園l展和新的創造成為新的議題。去年的11月30號，我們美院舉辦了關于企業創新的論壇，去強調實驗藝術如何和科技、科研行業做融合性發展，提出了在藝術創作和藝術的輸出、展示和?驗方向上的新的可能性，也提出了我們在藝術教育方向上的創新問題。同樣在去年，央美設計學院舉辦的論壇，也提出了全球的教育計劃，其中如何用科學的手段和互聯網的經驗，形成教育資源的全球連線，科學技術和我們的藝術、教育、設計的聯動，形成一些新的可能，在論壇現場也展示了一些超炫的成果。科技已經成為了藝術教育、藝術展示方面重要的內容。這些在未來幾年都會有很大的發展，可以肯定的說和科技的結合已經是一種現實。

在實踐領域我們更可以看到一些全新的藝術項目，這些項目是藝術家做出來的，對我們社會產生了很大的影響力，比如說“雨屋”，通過藝術和科技的結合，做出了一個數據化模式，形成一種體驗性的場景，它改變了藝術展覽的現場，顯然這種展示很快變成一種社會性的事件，我們可以看到在上海的余德耀美術館和其他場館，“雨屋”已經變成了有票房的藝術展覽項目，這樣的現象也反映出體驗性的新展覽模式也正改變著藝術的創作與藝術的生態。去年Teamlab在深圳的歡樂海岸和北京的798藝術區舉辦，同樣是一個藝術和科學結合的展覽項目。在三個月內，大概有數十萬的觀眾去買票入場，進行自我的體驗，改變了當下的藝術展示與項目運營，從這種角度來說除了個人化的藝術體驗之外，也可以看到藝術界和科技界的整體結合，已經深刻改變了藝術生態和藝術界、科技界的方向。譬如奧地利林茨電子藝術節，大量的高科技和藝術呈現改變了視覺，我們可以看到全新而神奇的場景，既有視覺美感又有科技展示力量的一種新發明和體驗式場景，在某種歷史的或者自然的環境里去展現。林茨電子藝術節，用了大量的虛擬技術，用了光效技術和互聯網技術，從藝術角度是一種新的結構，這種結構讓我們看到沉浸式的體驗和我們強調的新的觀念性創作維度。未來的藝術展覽可能是這樣的一種展覽形式，不僅是共創共贏，而且會共同發展出新的藝術，代表了藝術、藝術家、社會和科技的整體融合發展。我們已經看到在此領域中的不斷進化，比如視覺藝術、音樂場景式的結合，電子音樂把聲光電結合，同視覺藝術一起產生一種創新的影像，帶來的就是真正意義上全社會的體驗與泛娛樂化，呈現了更新的融合和新的發展。

藝術和科技的結合，也為藝術產業自身發展找到了新可能，除了藝術家可以用新的創作方式，藝術和科技的結合也對產業融合具有新的啟示。“京東方”是全球電子屏的領先企業，去年他們推出了第一條柔性的生產線。作為一個賣硬件的公司，在物聯網時代如何將內容、軟件和硬件結合起來呢？在去年的武漢大會上提出了物聯網1.0版本的“京東方時代”，其中的藝術也成為了“京東方”的發展方向。他們推出了“畫屏”這樣的新項目，想借助藝術和藝術教育將“畫屏”推入千家萬戶。“畫屏”的發展方向，無疑將帶動“京東方”整體的發展，推動從原來的硬件向軟件向系統性的集成的發展方向。

來源：AMRC藝術市場研究中心